Mestre em odontologia. Especialista em odontologia hospitalar. Especialista em odontologia para paciente com necessidades especiais. Cirurgião-dentista. Coordenador adjunto do curso de especialização em odontologia para paciente com necessidades especiais da Faculdade São Leopoldo Mandic de Campinas. Coordenador do curso de especialização em odontologia hospitalar da Faculdade São Leopoldo Mandic de Campinas.

Possui graduação em Medicina pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1973) e mestrado em Pediatria [Botucatu] pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Atualmente é professor assistente mestre da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Clínica Médica, atuando principalmente nos seguintes temas: endocrinologia pediátrica (obesidade, diabete mellito, ginecomastia, etc). Integra grupo interdisciplinar de pesquisa em crescimento-Faculdade de Medicina de Sorocaba-PUC/SP, com ênfase em tratamento com GH na Síndrome de Turner e deficientes de GH. Colaboradora no currículo da FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS E DA SAÚDE PUC-SP na elaboração de problemas para o internato do quarto ano do curso de medicina.

Fonoaudióloga formada pela UNESP de Marília SP. Especialista em Linguagem pelo CFFa, com Aprimoramento em TEA e Apraxia de Fala na Infância; Atuação expertise com pessoas Autistas, Transtornos Motores de Fala e outras condições Neurodivergentes e Necessidades Complexas de Comunicação; Atuação clínica em linguagem, Transtornos Motores de Fala e Comunicação Alternativa Aumentativa; Terapeuta Prompt 1 Terapeuta DIR FLOORTIME Formação em POOD, PECS, CORE WORDS entre outras. Membro da Comissão de CAA da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e da ABENEPI Sorocaba. Supervisora de Fonoaudiólogas clínicas Responsável por grupos de Estudos e palestras. Sócia Fundadora da Casa Elo.

Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Metodista de São Paulo (2005), Mestrado (2013) e Doutorado (2019) pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Docente do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Sorocaba (UNISO). Atuação clinica, pesquisa e ensino em audiologia (processamento auditivo, audiologia clínica e otoneurologia).

Psicóloga formada UNISO 2019. Pós-Graduação Neuropsicologia CETCC 2020. Cursando Pós-Graduação Desenvolvimento Infantil CBI of Miami, início em 2023.

Graduada em Fonoaudiologia (2006), Mestrado (2010), Doutorado (2017) e Pós-Doutorado (2022) pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo – FOB/USP. Docente do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Sorocaba (UNISO). Atuação clínica, ensino e pesquisa em linguagem infantil (processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem, quadros genéticos e abrangentes do neurodesenvolvimento) e saúde coletiva. Membro do grupo de pesquisa do Laboratório de Investigação de Alterações do Neurodesenvolvimento (LIAN).

Advogada, especialização em advocacia empresarial e Compliance. Influente em consultoria preventiva, contratual e processual voltadas à instituições empresariais e clínicas, como especialista em direito à saúde. Conhecimento em intervenção precoce no autismo e discente em curso de análise do comportamento aplicada. Atualmente ocupa cargo de Pres. da comissão da pessoa com deficiência da 26º subseção da OAB-SP. Como mãe no TEA é engajada e atuante na garantia dos direitos das pessoas com deficiência, em especial direito dos autistas.

Doutora e Mestre em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP). Graduada em Fonoaudiologia pela Faculdade de Odontologia de Bauru (USP). Experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Audição, atuando principalmente nos seguintes temas: Próteses auditivas e Diagnóstico Audiológico. Proprietária da Levitta Centro Auditivo (Clínica Moliá) e Audiosoul na cidade de Itu.

Doutora em Ciências da Saúde pela UNIFESP. Especialização em Foniatria pela Derdic SP. Área de atuação em Foniatria pela AMB. Preceptora da residência de ORL do Hospital de ORL de Sorocaba – BOS. Link para currículo lattes http://lattes.cnpq.br/7913266623146295

Formada em Fonoaudiologia pela PUC-CAMP, especializada em Motricidade Orofacial. Realizou curso de Aprimoramento em Práticas Clínicas, Apraxia de Fala na Infância – Introdutório. Terapeuta com formação no Método Prompt (nível I), pelo The Prompt Institute, EUA. Capacitação da Escala Bayley III. Formação no método Multigestos, metodologia baseada em pistas multissensorias.

Possui graduação em Medicina pela Universidade Estadual de Maringá, residência médica em Pediatria pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Emergência Pediátrica pela Universidade Estadual de Campinas. Pós-graduado em Medicina de Urgência e Emergência pelo Hospital Israelita Albert Einstein. Pós-graduado em Gestão em Saúde pela Universidade Estadual de Campinas, Observership em Pediatric Emergency Medicine em Cincinnatti Children’s Hospital. Professor e Preceptor em Pediatria da Faculdade de Medicina da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Médico Intervencionista do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) Regional de Sorocaba. Link para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/2488479984685639

Psicóloga clínica, mestre em Análise do Comportamento, professora da Uniso e proprietária do Instituto Papilio.

Graduada em Medicina pela Escola Paulista de Medicina (UNIFESP). Residência Médica em Pediatria pela EPM – UNIFESP, com Título de Especialista em Pediatria pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). Residência Médica em Hematologia Pediátrica pela EPM – UNIFESP, com Título de Especialista na área de atuação pela Associação Brasileira de Hematologia, Hemoterapia e Terapia Celular (ABHH).

Graduada em Fonoaudiologia (2003) pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo – FOB/USP. Mestrado (2008) e Doutorado (2013) pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo – FMRP/USP. Docente do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Sorocaba (UNISO). Atuação clínica, ensino e pesquisa em linguagem infantil e disfagia.

Terapeuta Ocupacional (CREFITO 15.680 – TO) graduada pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) em 2012, pós-graduada em residência multiprofissional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) em 2015. Certificação em Integração Sensorial de Ayres pela CLASI (The Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration) e WPS (Western Psychological Services) concluída em 2018. Experiência clínica com bebês e crianças com alterações sensoriais.

Psiquiatra da Infância e Adolescência. Psicanalista pela Sociedade Internacional de Psicanálise. Professora convidada pela disciplina de Psiquiatria na Faculdade de Medicina de Sorocaba PUC-SP. Médica responsável pela Associação do Amigos dos Autistas de Sorocaba (AMAS).

1a. Promotora de justiça de Sorocaba. Atua na área da infância e juventude, saúde pública e educação.

Médica pela Universidade Federal Mato Grosso do Sul. Pediatra pelo Hospital das Clínicas USP Ribeirão Preto. Vice Diretora Técnica Hospital Santa Lucinda.

Neurologista infantil pela UNICAMP. Observership em epilepsia pela Boston Children’s Hospital da Universidade de Harvard, professor da PUC-SP e mestre pelo Programa de Estudos Pós-Graduados Educação nas Profissões da Saúde da PUC/SP. Link para currículo lattes http://lattes.cnpq.br/6568246326562094

Fonoaudióloga pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP. Especialista em Voz pelo Centro de Estudos da Voz – CEV e Mestre em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É co-fundadora da Probrain, empresa que desenvolve soluções neurotecnológicas para a saúde e educação e co-fundadora da Aprendedoria uma escola formadora de profissionais que atuam com pessoas com dificuldades de aprendizagem. É professora do GEPAT (Grupo de Estudos sobre Terapia do Processamento Auditivo). Criadora dos softwares Pluck no Planeta dos sons e As Novas aventuras do Pluck, autora do livro Muito além do Ninho de Mafagafos e co-criadora do site Afinando o Cérebro. Atua clinicamente na área de Fonoaudiologia há mais de 25 anos, com ênfase em comunicação profissional, processamento auditivo, dislexia, TDAH e dificuldades de aprendizagem. Ministra treinamentos e formações relacionados ao tema de aperfeiçoamento da comunicação e da relação ensino-aprendizagem. Link para currículo lattes http://lattes.cnpq.br/3391093633163266

Psicóloga/Neuropsicóloga (CRP 34.527/06), Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano | USP. Mestre em Psicologia Escolar | PUCCAMP. Formação em TREC (níveis Primary e Advanced) | Albert Ellis Institute de Nova York. TCC e Terapia dos Esquemas| CETCC/SP. É autora de artigos, livros, escalas e jogos terapêuticos para o TDAH.

Graduada em Educação Física, especialista em Dança-Educação Física, Psicomotricidade e Transtornos do Espectro Autista. Mãe atípica e idealizadora do Projeto Espaço Felipe Figueira, em 2023, com propostas de atividades motoras, sociais, culturais e artísticas.

Médica formada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Título de Especialista em Ginecologia e Obstetrícia. Membro da Associação de Obstetrícia e Ginecologia do Estado de São Paulo (SOGESP). Membro da Federação Brasileira de Ginecologia e Obstetrícia (Febrasgo). Diretora de Linha de Cuidado na Secretaria da Saúde de Votorantim.

Graduado em Medicina pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP). Especialista em Pediatria, Pneumologia Pediátrica / Broncoscopia Pediátrica pela Universidade de São Paulo (USP). Título de Especialista em Pediatria/ Pneumologia Pediátrica pela Sociedade Brasileira de Pediatria. Presidente da Regional Sorocaba – SPSP. Diretor Clínico da Bozelli Medicina e Saúde.

Graduado em Medicina na Santa Casa de São Paulo. Formado em Gastroenterologia e Hepatologia Pediátrica pelo Instituto da Criança (HC-USP) e especialista pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP).

Médico formado pela Faculdade de Medicina da USP (FMUSP) (2001). Residência em Otorrinolaringologia no Hospital das Clínicas da FMUSP (2005) e Pós-graduação no Hospital das Clínicas da FMUSP (2007).

Oncologista e Hematologista pediatra. Mestre em Oncologia pela Faculdade de Medicina USP. Diretor Técnico no Hospital GPACI.

Doutora em ciências pela Faculdade de Medicina da USP. Especialista em reumatologia pediátrica pela Sociedade Brasileira de Reumatologia. Médica do Instituto da Criança e do Adolescente (ICR-HC-FMUSP); Hospital Israelita Albert Einstein e Hospital Sírio Libanês.

Especialista em Ortodontia e Ortopedia Facial pela APCD. Mestre em Clínica Infantil – Ortodontia pela UNIP/SP. Ex- Professor e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ortodontia da UNIP- Sorocaba. Professor pelo Centro de Estudos Bozelli e pela NAP: Núcleo de Aperfeiçoamento Profissional – SP. Programa avançado em Medicina da Oclusão pela VieSid – Viena -Áustria. Preceptor de Pesquisa Clínica da USP/SP- Departamento de Ortodontia e Odontopediatria.

Médico Geneticista, graduado em Medicina pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) em 2016 e residência médica em Genética Médica pelo Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA) em 2020. Mestre em Ciências Médicas – Área de Concentração Genética Médica pelo Programa de Pós-Graduação em Medicina: Ciências Médicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGCM/UFRGS) em 2021. Pós-Graduando em Triagem Neonatal pelo Programa de Pós-Graduação (Especialização) em Triagem Neonatal da Faculdade de Agudos (FAAG). Atua como Analista de Sequenciamento de Nova Geração (NGS) na Mendelics Análise Genômica e como Médico Geneticista no Hospital de Amor Amazônia e na Clínica Crescer Mais.

Graduada pela Universidade de Taubaté. Pediatra com residência médica pelo Hospital Infantil Menino Jesus- SP. Nefrologista pediátrica com residência médica com residência médica pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Pediatra diarista da enfermaria do hospital GPACI e Nefrologista do hospital GPACI. Nefrologista do setor infantil do Centro de Dialise e Transplante Renal (CDTR). Preceptora de nefrologia da faculdade de medicina PUC-SP. Mestre em educação em saúde pela PUC-SP.

Formada em Psicologia, pós-graduada em Neuropsicologia pelo Instituto de Psiquiátrica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (Ipq- HCFMUSP/2017). Mestranda na Universidade de São Paulo, pelo departamento de Pediatria. Idealizadora do Núcleo CogniSer, clínica interdisciplinar, com foco no atendimento acolhedor e baseado em evidências com intervenções eficazes contribuindo para oferecer atendimento integrado para as pessoas. Link para currículo lattes http://lattes.cnpq.br/3402863924155141

Graduada e Mestre pela Universidade de São Paulo. Especialista em Nutrição Clínica. Certificada pelo Get Permission Institite no tratamento de crianças com dificuldades alimentares.

Graduada em Odontologia pela UNESP São José dos Campos. Especialista em Endodontia pela APCD Sorocaba. Mini Residência em Endodontia na Universidade da Flórida. Mestre em Odontopediatria pela São Leopoldo Mandic Campinas. Pós-Graduada em Cirurgia Oral pela APCD Sorocaba. Pós-Graduada em Laserterapia pela São Leopoldo Mandic Campinas. Link para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/4783610140226679

Graduada em medicina pela Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP, Campus Sorocaba). Residência Médica em Psiquiatria da Infância e Adolescência pela UNICAMP. Mestre em Educação nas profissões de saúde pela PUC-SP. Preceptora de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Coordenadora ambulatório Psiquiatria da Infância e Adolescência PUC-SP. Vice-coordenadora do internato em Saúde Mental da Faculdade de Medicina da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Fisioterapeuta com graduação-sanduíche pela Universidade de Sorocaba (UNISO) e University of Queensland (UQ). Aprimoramento em Fisioterapia Pediátrica pelo Centro de Neuroestimulação Pediátrica (CENEPE). Mestre em Ciências da Saúde pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP). Especialista em Osteopatia (COFFITO) e Professor em Osteopatia pelo Colégio Brasileiro de Osteopatia (CBO). Professor-assistente Internacional pela formação de Terapia Manuela Pediátrica Integrativa (TMPI). Sócio-proprietário do Instituto Villalta Santos, consultório de fisioterapia e osteopatia pediátrica.

Graduação em Medicina e Residência em Oftalmologia com Título de Especialista pela PUC-SP. Subespecialização em Lentes de Contato. Aperfeiçoamento no Departamento de Estrabismo no Hospital Oftalmológico de Sorocaba – BOS. Associada ao Conselho Brasileiro de Oftalmologia. Membro da Sociedade Brasileira de Oftalmologia Pediátrica e do Conselho Brasileiro de Estrabismo.

Pediatria – Alergia e Imunologia – Emergência Pediátrica. Especialista em Gestão da Qualidade e Segurança do Paciente. Gestora do Curso de Medicina Campus Itapetininga – USCS. Médica Formadora do Protocolo de Classificação de Risco de Manchester – GBCR. Instrutora PALS AHA – ID 01190750407. Link para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/1255109898658708

Psicóloga pela Universidade Federal do Amazonas (2013). Doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo e Università degli Studi di Torino (Dupla-Titulação). Especialista em Avaliação Psicológica e Neuropsicologia Clínica. Aprimorada em Transtornos Alimentares pelo AMBULIM (IPq-HCFMUSP). Colaboradora do Núcleo de Pesquisa do AMBULIM e Psicóloga do Serviço de Transtorno Restritivo Evitativo (TARE) do PROTAD/AMBULIM (IPq-HCFMUSP).

CEO, Fundador da Consolidar Diversidade nos Negócios e Colunista na Tô Na Band. Abriu mão de sua carreira de executivo onde viajou o mundo e idealizou em 2001 um projeto pioneiro no Brasil, promovendo a contratação de 50% + 1 do seu quadro de colaboradores formado por pessoas com deficiência em um posto de combustível, Solidar. Em 2004 Idealiza a Consolidar Diversidade, que atua em todo Brasil e América do Sul. Empresa de soluções em D&I e Cultura inclusiva. Especialista nos pilares da Diversidade & Inclusão, Palestrante, Educador Andragógico, Conferencista e Colunista da Band FM Brasil. Participou dos livros: Propósito Azul, Uma História Sobre Autismo; O Trabalho Decente no Mundo Contemporâneo e a Reforma Trabalhista – Homenagem a Ricardo Tadeu Marques da Fonseca; Pedaços de Brasil que Dão Certo.

Graduação e residência médica em Clínica Médica e Endocrinologia (PUC/SP, campus Sorocaba, RQE 48802 e 46016), mestrado e doutorado em Endocrinologia Clínica, pela Universidade Federal de São Paulo. Pós-doutorado na Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp, na área de concentração em Ensino na Saúde. Especialização lato sensu em Educação nas Profissões de Saúde (Universidade Federal do Ceará) em conjunto com o Instituto Regional FAIMER-Brasil (Foundation for Advancement of International Medical Education and Research), do qual foi aluna e depois docente até a última edição do curso em 2017. Professora titular do Departamento de Medicina, área de Endocrinologia, da PUC/SP. Também atua no Programa de Mestrado Profissional – Educação nas Profissões da Saúde da PUCSP, como orientadora e professora da disciplina de Metodologia Científica aplicada à Educação em Saúde. Atuou na coordenação do curso de Medicina e na direção da Faculdade em vários mandatos. Link para currículo lattes https://lattes.cnpq.br/1166277348310296

Formada em Medicina pela FCMS-PUCSP na XXXV Turma em 1990; fiz residência médica em pediatria na PUCSP até 1992; Especialização em Genética Médica pela Unicamp e Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente. Título de Especialista em Genética Clínica pela Sociedade Brasileira de Genética Médica. Docente no curso de Medicina da PUCSP desde 1997. Atuei na gestão do curso como Vice-Coordenadora de Curso e depois como Coordenadora do internato. Atualmente faço parte da Comissão de Avaliação da FCMS-PUCSP representando a área de pediatria.

Graduado em Fonoaudiologia (2016), Mestrado (2018) e Doutorado (2023) pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo – FMRP/USP, com período-sanduíche (2022) na Universidade do Minho, Portugal. Pós-Doutorado (2024) em Terapia da Fala pela Universidade de Aveiro, Portugal. Docente e Coordenador do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Sorocaba (UNISO). Atuação clínica, ensino e pesquisa em linguagem infantil e adulto e educação em saúde.

Neurologista infantil com graduação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), formação em Pediatria Geral e Comunitária e Neurologia Infantil pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Mestre em Psiquiatria e Psicologia Médica pela UNIFESP. Títulos de especialista em Pediatria e Neurologia infantil pela Sociedade Brasileira de Pediatria. Vice-coordenadora do Programa de Atenção a Primeira Infância (PAPI). Professora da Faculdade de Medicina de Sorocaba – PUC-SP.

Possui graduação em fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) – Júlio de Mesquita Filho (2009), Mestrado em Fonoaudiologia (2014) e Doutorado em Educação (2019) ambos pela UNESP. Atualmente vice-coordenadora do Comitê de Ensino Fundamental I e II do Departamento de Fono educacional da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Membro do grupo de pesquisa do CNPq “Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade”. Docente do curso de graduação em fonoaudiologia da UNISO. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em educação e linguagem, e autora do livro Compreendendo os transtornos específicos de aprendizagem – vol.1 – Disgrafia. Link para currículo lattes http://lattes.cnpq.br/7395648322048061

Formada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas); Pós-Graduada em Psicopedagogia pela Universidade Gama Filho e Pós-Graduada em Orientação Parental pela Disciplina Positiva. Atuação dentro da linha da Terapia Cognitivo Comportamental.

Graduada em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Especialista em Clínica Médica e Alergia e Imunologia pela Universidade de São Paulo (USP), com título de especialista pela Associação Brasileira de Alergia e Imunologia (ASBAI).

Terapeuta Ocupacional formada pela UNESP – Marília. Pós-doutora e Doutora em Ciências pelo Departamento de Psiquiatria e Psicologia Médica da Universidade Federal de São Paulo – Escola Paulista de Medicina – UNIFESP. Mestre em fonoaudiologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP – Marília. Especialista em Educação Especial pela University of Wales. Link para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/6762778663630272

Enfermeira Responsável Técnica da Clínica Bozelli. Possui graduação em Enfermagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP); especialização em Pediatria/UTI Pediátrica (São Camilo); Captação e Transplante de Órgãos e Tecidos (Hospital Israelita Albert Einstein). Atuou como enfermeira assistencial na área de Pediatria e UTI Pediátrica e Captação/Transplante de Órgãos.

Possui graduação em Medicina pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- Campus Sorocaba- PUC Sorocaba (1993), residência médica em Pediatria pela mesma Universidade (1996), residência médica em neurologia infantil pela Universidade Estadual de Campinas- Unicamp (2004), especialização em Neurofisiologia/ EEG (2005) e mestrado em Ciências Médicas (2010) pela mesma Universidade.

Psicóloga pelo Mackenzie/SP (2008), pós-graduada em Neuropsicologia pelo Hospital das Clínicas da FMUSP (2010) e Reabilitação Neuropsicológica pela mesma instituição (2013). Mestre e doutora em Distúrbios do Desenvolvimento – Mackenzie. Idealizadora do Núcleo Alia e do Centro de Neurociências Dra Paula Segamarchi.

Gerente Geral do Instituto Adimax, possui três graduações, sendo Gestor Ambiental, Químico Industrial e Engenheiro de Produção. Fez também duas pós-graduações: Engenharia Industrial na FGV e Sustentabilidade na UFSCAR. Atua desde 2004 em grandes empresas na área de gestão e há 10 anos faz parte do Grupo Adimax. Desde 2018 está à frente do Instituto Adimax, que tem como propósito amparar idosos carentes, pessoas e animais com deficiência. Em cinco anos de atuação, realizando cada um de seus 10 programas sociais, totaliza 233.658 vidas humanas auxiliadas de alguma forma e 161.966 animais amparados. Além disso, o Instituto Adimax conta com um Centro de Treinamento de Cães-guias e Cães de Assistência e já realizou a entrega de 82 cães-guias e 25 cães de assistência, promovendo assim a inclusão social das pessoas com deficiência, que é motivo de muito orgulho para o nosso país.

Médico Psiquiatra pela UFPE/NCV, Psiquiatra da Infância e Adolescência pelo Instituto de Psiquiatria da USP, Aprimorado em transtornos alimentares pelo AMBULIM/HCFMUSP e colaborador do programa de atendimento e pesquisa em transtornos alimentares da Infância e da adolescência – PROTAD/AMBULIM/HCFMUSP.